En América Latina, apenas 21% de los jóvenes tiene acceso a la educación superior, un dato que expone la profundidad de la brecha educativa en la región y la urgencia de transformar un sistema que avanza más lento que las demandas del mercado laboral y la tecnología.
Según el informe Panorama Estratégico 2025, elaborado por SénecaLab, apenas el 21% de los jóvenes logra acceder a la universidad, un dato que expone las limitaciones del sistema educativo frente a las demandas del empleo y la transformación tecnológica.
Las cifras del estudio reflejan la magnitud del desafío. En una región con cerca de 85 millones de jóvenes, apenas 18 millones acceden a la educación superior, mientras más de 50 millones quedan fuera del sistema educativo formal.
Esta brecha tiene un impacto directo en el mercado laboral. El informe señala que América Latina necesita generar alrededor de 15 millones de nuevos empleos cada año, pero el 74% de las empresas afirma no encontrar trabajadores con las habilidades que requiere.
Como consecuencia, muchas compañías han optado por destinar la mayor parte de su presupuesto educativo a la capacitación interna, reduciendo su dependencia de la formación académica tradicional.
El estudio también subraya el potencial económico de una transformación educativa. Por cada dólar invertido en inteligencia artificial y análisis de datos, el retorno puede alcanzar hasta 5.2 dólares, mientras que un aumento del 10% en la cobertura educativa tendría un impacto positivo del 1.5% en el PIB regional.
Ante este escenario, la especialista Adriana Angarita propone avanzar hacia un modelo de “multiversidad”, en el que la calidad educativa se mida por la empleabilidad y el impacto social, y no únicamente por rankings internacionales.
Estas ideas formarán parte del debate en la próxima edición de Innkind FIED LATAM 2026, que se realizará en mayo en Panamá, y que reunirá a representantes de instituciones de educación superior, gobiernos, empresas y organismos internacionales de 24 países.
El contexto que da origen a esta discusión surge de un diagnóstico más amplio sobre el sistema educativo regional. Un informe reciente advierte que la educación superior en América Latina enfrenta un punto crítico, mientras la tecnología y la inteligencia artificial avanzan más rápido que la actualización de los currículos universitarios.
El documento, titulado Panorama Estratégico 2025, fue elaborado por SénecaLab y señala que una parte significativa de los estudiantes ya se está formando en habilidades digitales fuera del sistema universitario formal, ante la falta de adaptación de las instituciones.
La CEO de SénecaLab y presidenta de Innkind FIED LATAM, Adriana Angarita, sostiene que la burocracia se ha convertido en uno de los principales obstáculos para el progreso educativo en la región.
En ese marco, Angarita impulsa el concepto de “innovar sin permiso”, una propuesta que apunta a crear marcos más ágiles para experimentar, aprender del error y responder en tiempo real a un mercado laboral donde la adaptabilidad se ha vuelto un requisito central.
