La Organización de los Estados Americanos (OEA), a través de su Secretaría Ejecutiva para el Desarrollo Integral (SEDI), anunció la capacitación de 300 docentes en Centroamérica y República Dominicana en inglés como segunda lengua. Esta iniciativa forma parte del Programa de Cooperación Lingüística de la OEA, cuyo objetivo es mejorar las competencias pedagógicas de los educadores y elevar la calidad educativa en la región.
El lanzamiento virtual del programa contó con la participación de representantes de Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y Panamá. Durante el evento, se resaltó la importancia del bilingüismo para la integración regional y el desarrollo socioeconómico. Kim Osborne, Secretaria Ejecutiva de Desarrollo Integral de la OEA, destacó: “La educación es sin lugar a duda uno de los pilares que sostiene el progreso de nuestras sociedades, y la formación continua de nuestros educadores es clave para garantizar una enseñanza de calidad”.
Las Representaciones Permanentes de los países involucrados subrayaron la relevancia del programa para sus sistemas educativos.
“El bilingüismo en la educación pública costarricense ha sido identificado como una prioridad nacional, subrayando la importancia de universalizar tanto el bilingüismo como el plurilingüismo entre los estudiantes”, destacó Alejandra Solano Cabalceta, embajadora de Costa Rica ante el organismo.
Por su parte, Wendy Acevedo Castillo, Embajadora de El Salvador, enfatizó el valor del idioma para “fomentar la capacidad de comunicarnos en diferentes idiomas, lo que facilita el entendimiento mutuo y construye puentes entre nuestras culturas”.
Claudia Escobar, Embajadora de Guatemala, indicó que “aprender una segunda lengua es abrir puertas a nuevas oportunidades, superar brechas de comunicación y fomentar la cooperación entre nuestras naciones”.
Mientras tanto, el Embajador de Honduras, Carlos Roberto Quesada López, celebró los avances del programa, destacando que “el programa ha sido un éxito rotundo, con más de 200 estudiantes graduados y numerosos profesores certificados. Su expansión refuerza la importancia de esta formación para el futuro de la educación en la región”.
En la misma línea, Ana Irene Delgado, Embajadora de Panamá, resaltó que este tipo de iniciativas son clave para dotar a los docentes de herramientas necesarias para formar a las futuras generaciones y contribuir al desarrollo sostenible e integración regional.
Los representantes coincidieron en que el dominio de un segundo idioma no solo fortalece el sistema educativo, sino que también facilita la cooperación internacional, impulsa el comercio, mejora la movilidad laboral y promueve el entendimiento cultural entre las comunidades. Además, destacaron la importancia de la formación continua de los docentes para preparar a las nuevas generaciones ante los retos de un mundo globalizado.
El programa de la OEA refuerza así su compromiso con la educación en la región, proporcionando a los docentes herramientas clave para mejorar la enseñanza del inglés y abrir nuevas oportunidades para los estudiantes de Centroamérica y República Dominicana.
